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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟，特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于

    2021年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟，特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于


    • A、二元論階段


    • B、多元論階段


    • C、相對論階段


    • D、約定論階段


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    以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是


    • A、道德情感是促進學(xué)生道德認識發(fā)展的催化劑


    • B、道德情感是促使學(xué)生道德認識形成的關(guān)鍵


    • C、道德情感是促使學(xué)生道德觀念轉(zhuǎn)化為道德信念的必要條件


    • D、道德情感是促使學(xué)生道德認識轉(zhuǎn)化為道德意志與道德行為的動力因素


    小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動對其心理發(fā)展的作用包括


    • A、學(xué)習(xí)活動促進學(xué)生責(zé)任感發(fā)展


    • B、學(xué)習(xí)活動促進學(xué)生義務(wù)感發(fā)展


    • C、教學(xué)活動促進學(xué)生心理活動有意性和自覺性發(fā)展


    • D、學(xué)習(xí)活動促進學(xué)生自我意識發(fā)展


    • E、學(xué)習(xí)活動促進學(xué)生性格形成


    在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是


    • A、在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是


    • B、在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是


    • C、自我中心階段→權(quán)威階段-→可逆性階段→公正階段


    • D、公正階段→可逆性階段→權(quán)威階段→自我中心階段


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